نوفل, ., ريحان, ., عيد, . (2014). AWARENESS OF UNIVERSITY STUDENTS' ADMINISTRATIVE PRACTICES AND THEIR RELATIONSHIP TO FAMILY AND SOCIAL PARTICIPATION الوعي بالممارسات الإدارية لطلاب الجامعة وعلاقتها بمشارکتهم الأسرية والاجتماعية. Journal of Agricultural Economics and Social Sciences, 5(5), 747-771. doi: 10.21608/jaess.2014.42201
ربيع نوفل; الحسيني ريحان; سلوى عيد. "AWARENESS OF UNIVERSITY STUDENTS' ADMINISTRATIVE PRACTICES AND THEIR RELATIONSHIP TO FAMILY AND SOCIAL PARTICIPATION الوعي بالممارسات الإدارية لطلاب الجامعة وعلاقتها بمشارکتهم الأسرية والاجتماعية". Journal of Agricultural Economics and Social Sciences, 5, 5, 2014, 747-771. doi: 10.21608/jaess.2014.42201
نوفل, ., ريحان, ., عيد, . (2014). 'AWARENESS OF UNIVERSITY STUDENTS' ADMINISTRATIVE PRACTICES AND THEIR RELATIONSHIP TO FAMILY AND SOCIAL PARTICIPATION الوعي بالممارسات الإدارية لطلاب الجامعة وعلاقتها بمشارکتهم الأسرية والاجتماعية', Journal of Agricultural Economics and Social Sciences, 5(5), pp. 747-771. doi: 10.21608/jaess.2014.42201
نوفل, ., ريحان, ., عيد, . AWARENESS OF UNIVERSITY STUDENTS' ADMINISTRATIVE PRACTICES AND THEIR RELATIONSHIP TO FAMILY AND SOCIAL PARTICIPATION الوعي بالممارسات الإدارية لطلاب الجامعة وعلاقتها بمشارکتهم الأسرية والاجتماعية. Journal of Agricultural Economics and Social Sciences, 2014; 5(5): 747-771. doi: 10.21608/jaess.2014.42201
AWARENESS OF UNIVERSITY STUDENTS' ADMINISTRATIVE PRACTICES AND THEIR RELATIONSHIP TO FAMILY AND SOCIAL PARTICIPATION الوعي بالممارسات الإدارية لطلاب الجامعة وعلاقتها بمشارکتهم الأسرية والاجتماعية
2قسم الاقتصاد المنزلي کلية التربية النوعية ، جامعة المنصورة
Abstract
تستهدف هذه الدراسة التعرف علي العلاقة بين الممارسات الإدارية لطلاب الجامعة ومشارکتهم الأسرية والاجتماعية وذلک من خلال دراسة مستوي وعي طلاب الجامعة بالممارسات الإدارية وعلاقته بمشارکتهم الأسرية والاجتماعية ، والتعرف علي العلاقة بين متغيرات المستوي الاجتماعي الاقتصادي لطلاب الجامعة عينة الدراسة وأبعاد الممارسات الإدارية لهم ومشارکتهم الأسرية الاجتماعية ،ودراسة العلاقة بين وعي طلاب الجامعة بالممارسات الإدارية ومشارکتهم الأسرية والاجتماعية وبين بعض المتغيرات (سن الطالب , الفرقة الدراسية, عدد أفراد الأسرة , قيمة المصروف الشهري ,الترتيب بين الإخوة, المستوى التعليمي للأب, المستوى التعليمي للأم, فئات الدخل الشهري).
تم تطبيق الدراسة علي 648 من طلاب جامعة المنصورة من الذکور والإناث في کلا من الريف والحضر من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة وتضمنت عينة الدراسة طلاب جامعة المنصورة بطريقة صدفية عرضيه. ،وقد اشتملت أدوات الدراسة علي کتيب يتکون من استمارة البيانات العامة للطالب وأسرته ،استبان الممارسات الإدارية لطلاب الجامعة ،استبيان المشارکة الأسرية لطلاب الجامعة ، استبيان المشارکة الاجتماعية لطلاب الجامعة.
ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة وجود علاقة ارتباطيه موجبة عند مستوى دلالة 0,01 بين استبيان الممارسات الإدارية لطلاب الجامعة بمحاوره الخمسة, واستبيان المشارکة الأسرية لطلاب الجامعة بأبعاده الثلاثة ، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة عند مستوى دلالة 0,01 بين استبيان الممارسات الإدارية لطلاب الجامعة, واستبيان المشارکة الاجتماعية لطلاب الجامعة ، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة عند مستوى دلالة 0,01 بين المشارکة الأسرية لطلاب الجامعة بأبعاده الثلاثة , والمشارکة الاجتماعية لطلاب الجامعة بجوانبها الأربعة ، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة عند مستوى دلالة 0,01 بين استبيان الممارسات الإدارية لطلاب الجامعة بمحاوره الخمسة, بين کل من الفرقة الدراسية , سن الطالب ، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة عند مستوى دلالة 0,01 بين استبيان المشارکة الأسرية لطلاب الجامعة وبين کل من (الفرقة الدراسية , المستوى التعليمي للأب, المستوى التعليمي للأم , فئات الدخل الشهري) ، وعدم وجود علاقة ارتباطيه بين استبيان المشارکة الأسرية لطلاب الجامعة وبين کل من ( سن الطالب ,عدد أفراد الأسرة , قيمة المصروف الشهري, ترتيب الطالب بين الإخوة) ، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة عند مستوى دلالة 0,01 بين استبيان المشارکة الاجتماعية لطلاب الجامعة وبين فئات الدخل الشهري, عدم وجود علاقة ارتباطيه بين استبيان المشارکة الاجتماعية لطلاب الجامعة وبين کل من( سن الطالب , الفرقة الدراسية , عدد أفراد الأسرة , قيمة المصروف الشهري, المستوى التعليمي للأب, المستوى التعليمي للأم).
وتوصي الدراسة بالتأکيد على أهمية إقامة الندوات والبرامج الإرشادية الموجهة لطلاب الجامعة لزيادة الوعي بأهمية الممارسات الإدارية من خلال الاستخدام الأمثل لمواردهم المتاحة سواء کانت بشرية أو غير بشرية من اجل تحقيق أهدافهم المنشودة , بالإضافة إلي زيادة وعي الآباء بأهمية الممارسات الإدارية من خلال الدورات التدريبية أو الدراسات الحرة أو من خلال وسائل الإعلام المختلفة )المقروءة والمسموعة والمرئية(,وتفعيل وتوثيق العلاقة بين الجامعة والمجتمع من خلال المشارکة في مختلف الفعاليات بالأنشطة والمساهمة في مختلف المناسبات مساهمة فعالة وفتح الجامعة أمام المجتمع والاحتفالات وعقد الدورات والندوات.
View on SCiNiTO
Top