PROPOSED EXPRESSIVE MODEL FOR MEASURING EFFECTIVNESS OF CLOSED COMMUNICATION NETWORKS AS AN EXTENSION MEDIUM FOR RURAL PEOPLE: A FIELD STUDY AT ONE VILLAGE IN DAKAHLIA GOVERNORATE نموذج تصورى مقترح لقياس فعالية شبکات الإتصال المغلقة کواسطة إرشادية للسکان الريفيين : دراسة ميدانية بإحدى قرى محافظة الدقهلية

إستهدفت الدراسة الحالية بصفة رئيسية قياس فعالية شبکات الإتصال المغلقة کواسطة إرشادية للسکان الريفيين بإستخدام نموذج تصورى . وقد أجريت الدراسة الحالية بمحافظة الدقهلية ، حيث تم إختيار قرية ديسط - مرکز طلخا  کمجال جغرافى للدراسة الراهنة ، وتم عرض شريط فيديو إرشادى تعليمى عن أنفلونزا الطيور لمدة (10) أيام متتالية بقناه الفيديو بإحدى شبکات الإتصال المغلقة بقرية ديسط  .
وقد تمثلت عينة الدراسة الحالية فى مجموعتين رئيستين :
أ- مجموعة المشاهدة المقصودة :  تم أخذ عينة عشوائية منتظمة من ربات الأسر اللاتى لديهن وصلات بلغ قوامها (100) سيدة، وتم إجراء إختبار قبلى لهن قبل عرض شريط الفيديو موضع الدراسة، وتم عرض الشريط فى قناة الفيديو بالوصلة ، ثم بعد ذلک اجرى إختبار بعدى لهذه المجموعة وذلک لمن شاهدن الشريط منهن .
ب-مجموعة المشاهدة العرضية : تم أخذ عينة عرضية من ربات الأسر التى لديها وصلات بلغ قوامها (100) سيدة ، ثم أجرى لهن إختبار بعدى للاتى شاهدن الفيلم منهن فى قناة الفيديو بالوصلة لقياس مستوى معارفهن بعد تعرضهن للشريط موضع الدراسة .
            وقد تم الإعلان عن مواعيد وتواريخ عرض شريط الفيديو موضع الدراسة من خلال المساجد ، ومحصلى شبکات الإتصال المغلقة ، وملصقات موزعة فى بعض الأماکن بالقرية، وقد تم ذلک قبل وخلال عرض شريط الفيديو موضع الدراسة بقناة الفيديو بالوصلة .  
            وقد تم جمع بيانات هذه الدراسة خلال الفترة من فبراير الى  يوليه 2011  ، وقد شملت أدوات جمع البيانات الإختبار المعرفى القبلى – البعدى ، وإستمارة الإستبيان . وتم إستخدام التکرارات ، والنسب المئوية، والمدى ، والمتوسط الحسابى، وإختبار (t) ، وإختبار مربع کاى (کا²) ، کأدوات للتحليل الإحصائى وإستخلاص نتائج الدراسة .
وقد توصلت الدراسة الى عدة نتائج من أهمها :
1- حقق ما يزيد عن نصف افراد مجموعة المشاهدة المقصودة(52,9%) المتعرضات للشريط الخاص بأنفلونزا الطيور مستوى معرفى عالى فيما يتعلق بالمعلومات المتضمنة فى الشريط بعد تعرضهن له ، کما حقق (47,1%) منهن مستوى معرفى متوسط . وفيما يتصل بأفراد مجموعة المشاهدة العرضية فقد حققت الغالبية العظمى منهن (91,1%) مستوى معرفى متوسط بعد التعرض للشريط موضع الدراسة .
2- توجد فروق معنوية فيما يتصل بدرجات معارف أفراد مجموعة المشاهدة المقصودة قبل وبعد تعرضهن للشريط موضع الدراسة فى الغالبية العظمى من المعلومات المتضمنة بالشريط المدروس .
3-  توجد فروق معنوية بين مجموعتى المشاهدة المقصودة والمشاهدة العرضية فيما يتصل بدرجات معارفهن بعد تعرضهن للشريط موضع الدراسة فى معظم مجالات الشريط موضع الدراسة لصالح أفراد مجموعة المشاهدة المقصودة.
4- توجد فروق معنوية بين أفراد مجموعتى المشاهدة المقصودة والمشاهدة العرضية فيما يتصل بعدد مرات مشاهدة الشريط ، ومناسبة ميعاد عرض الشريط ، وجودة المحتوى المقدم بالشريط .
5-  جاء ترتيب المبحوثات لعرض شرائط إرشادية من خلال شبکات الإتصال المغلقة فى المستقبل فى المرتبة الأولى من بين وسائط الإتصال المختلفة الأخرى.